游水听到了一堂李想本分对于“九型东说念主格组织应用”的课程玩偶姐姐 麻豆，
第一型东说念主：期望高尚者、完整主义者（The Reformer）：完整者、纠正型、捍卫原则型、顺次大使、正确主义型。
第二型东说念主格：古说念热肠者、热心助东说念主者（The Helper）：建立他东说念主者、助东说念主型、泛爱型、爱心大使、作事型。
第三型东说念主格：建立追求者、建立至上者（The Achiever）：扮装主义型、实践型、实干型。
第四型东说念主格：个东说念主格调者、纵欲悲悯者、艺术型（The Individualist）：纵欲者、艺术型、自我型、多感型。
第五型东说念主格：博学多闻者、格物致知型（The Investigator）：不雅察者、想考型、千里着厚重型。
第六型东说念主格：严慎诚意者（The Loyalist）：寻求安全者、严慎型、诚意胸疑者。
第七型东说念主格：敢于尝新者、享乐主义者（The Enthusiast）：创造可能者、活跃型、享乐型。
第八型东说念主格：力量的硬汉（The Challenger）：挑战者、巨擘型、力量型、疏导型玩偶姐姐 麻豆。
第九型东说念主格：向往和平者、和平主义者（The Peacemaker）：融合无私者、融合型、泛泛型。
很早时候看书和作念过对应的心情评测，作念完也健忘了我方属于哪种东说念主格，一直对这套表面感受不横蛮，因为履行都极端切肉脸皮，玄学极端，好似我方哪个东说念主格都能代入进去一部分，是以也没太深入去想考和关注。
但本次课程李想本分从界说，明星、企业家案例，以及职场中的种种型东说念主格的作事格调以及对应作为上级或下级的粗野形态发达，外加终末一章节“附近的原则与禁忌”让我对此类东说念主格分类和界说的价值和意旨愈加豁然宽绰。
自我剖析：五型东说念主格与七型东说念主格玄虚体五型东说念主格「博学多闻者」特征施展一群对常识和资讯有天生关怀的东说念主，以至不错说对常识和资讯有一种贪心，以至是饥渴
VR视角 sans-serif;">要是他没惟恐间进行孤独的想考，他就会合计他比拟着急，以至比拟张惶，他不怎样心爱惟恐间为止，不太心爱去料理别东说念主，他们平淡是一些各人型的责任者。
比如在一个事件当中，他我方本人是本次出演的，参与到事件当中的，但同期他又是一个导演，他要导演他每个剧情需要怎样作念，同期亦然编剧每个台词怎样说，同期不雅众他亦然在看着我方。
七型东说念主格「享乐主义者」特征施展要是他在一个单元干了一段时间，他就会合计很没趣，他就会想去职。这个时候一般来说你的升职和加薪都不太有效，除非你有个新的市集，或者有一个新的城市
对玩乐竟然是有一种极大的关怀。他们好多东说念主在出差的时候都要把责任干完之后，顺带周围去玩一下，这如故那种职场中的旌旗。而好多自主创业的，他们我方作念雇主的旌旗就更夸张了，他们平淡是先玩上一圈再去干责任
不错同期开展好多项责任。而他的心态又比拟积极正面，极端像一个自在天神，他不错永远保抓着一个积极乐不雅的情状。责任能力也比拟强，尤其是公关能力极端强，不错速即地交友
日本电影自我剖析先听完五型东说念主格部分发达时候就细成见嗅觉便是我方没错了，刚好也通过一些案例找到了我方的一些问题关节，一直被推着走莫得辩论的事件是我极端造反的，包括料理他东说念主，我我方极端热衷辩论通过多样程前言或器具去料理好我方，但料理他东说念主对我来说就极端痛苦，总会自然而然的去探求被料理者的感受和心情就合计极端穷困况兼存在巨大风险，对这种料理风险有一种天生的惶恐感。要是能好好利用多样东说念主格特征的组织互动形态去扩充料理当该不错减少好多我的短板。
七型东说念主格的不够专注和深入钻研是我一直以来都自知的一项残障，并一直在发奋更正和刻意纯熟，其实亦然和五型东说念主格内部的常识着急相呼应的一种性情，啥都想学，都合计有效，但浅尝即止一噎止餐的容颜也极端多。如故需要深切布局后的掌控我方的元气心灵用在垂直领域点上才可有大效应。
附近原则与禁忌在游水的流程中，刚听完前边几种性情东说念主型的案例，我脑海中依然运转涌现对应生存中的东说念主名的时候，我第一时间想的是追忆上岸后一定得在wolai内部创建一个9型数据表，然后把身边的一又友共事同学本分偶像都列一个清单，帮他们每个东说念主都打上对应的东说念主格型号标签，然后「科学」的去磋议和濒临这些“东说念主”。但幸好晚上坚抓听到了终末最广大的一个篇章，把我活泼的想维给豁然大悟了。
确乎在理工男的眼中叶间万物王人可抽象和分类，抽象分类成见是为了更快和高效的完成对蓄意意志和领会，举例我们对生物去区别脊椎类，哺乳类，各门各纲，但成见不是为了看见他们的时候粗略高声喊出他们的所属分类来自大我方视力何等广大，而是能随即想起对应所属的物种的民风，活动特征，散布位置信息以保护它们或者保护我方。本分举的例子更好，九型东说念主格是我们用来渡河的一艘船，没必要，过了河之后还一直扛着船前行。
“不把东说念主格个性行为理所应当的借口，东说念主的性格是不错成长的”，本分在讲东说念主格特征的时候都会有先容到这类东说念主格造成的根因，大部分都是与从小孕育的环境，原生家庭的西宾密切辩论，都是由一个历久的时间积贮和作用的终极效能，是以想更正也短长常难的，但作为一个好意思丽依然高度发达的当代东说念主，领有巨额科学顺次器具都不错径直或盘曲的让我们进行一些调遣和克服我礼服是莫得任何问题的，越是常识丰富，越阻挠易被性格心情主导。
“这套顺次处理不了别东说念主，只可用来处理我方”终末这个不雅点是最让我陡然显示的玩偶姐姐 麻豆，学习九型东说念主格仅仅一个参考器具，不要休想先入为主识破一切通过对应的东说念主格的形态顺次就我方无敌了，东说念主是最复杂的生物，更多时候是通过这套表面让我方与宇宙息争，领会上级为什么这样作念、这样说、这样想，团队成员为什么这样对你为什么你应该那样对别东说念主不错这样对新东说念主就不合，你都那么发奋了别东说念主为什么这样不探求你不照应你感受等等一切东说念主际往来上的玄学问题。无非是民众都有着极端私有的我方看宇宙的视角，况兼各不通常闭幕。
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